За учениците, обучавани в първи клас със ЗИП по Английски език, заниманията с практико-приложен характер са два часа ЗИП седмично. Английският език става любим на малките деца, защото го усвояват с много песнички, рисунки, постери и по най-новите системи на обучение.

В предлаганата учебна програмасъс ЗИП Музика,
освен общообразователната подготовка, се работи върху развитието на музикалните способности чрез общуването на децата с музикалното изкуство. Обучението по инструмент е индивидуално и безплатно и се осъществява в училището, един час седмично. Наред с нотното ограмотяване, учениците овладяват, според индивидуалните си възможности, навици и умения, избрания от тях инструмент. Запознават се с творчеството на големите имена на най-старото изкуство – музиката. Неусетно децата трупат репертоар, който развива тяхната емоционалност и обогатява общата им култура. С много вълнение и желание учениците показват неколкократно през учебната година своите постижения на концерти в училишето, също и в телевизионни и радиопредавания. Приемът ще се извършва след проверка на способностите на кандидатите по график за всяко дете (Виж график1,график2 или за справка - 1 стая.)

За учениците, обучавани в първи клас със ЗИП по Изобразително изкуство, заниманията с практико-приложен характер са два часа ЗИП и един час СИП седмично. Училището е с традиции в преподаването на изобразително изкуство, с квалифицирани учители в начален и горен курс. Художественотворческата учебна програма е разработена на базата на оригинални задачи, които обхващат широк спектър от изобразителни дейности, като основен акцент остава поощряването на индивидуалната творческа дейност. Малките художници показват своите постижения, като участват в изложби и конкурси, свързани с теми, продиктувани от културния и обществен живот. Обучението по изобразително изкуство е свързано с реализирането на следните общообразователни цели и задачи: Усвояване на основни изобразителни средства; Изразяване чрез образи на собствени мисли, чувства и отношения Развиване и обогатяване на зрителното възприятие, представи, въображение и фантазия; Натрупване на знания и опит в областта на изобразителното изкуство и средствата за визуална комуникация; Емоционално общуване с произведения на изобразителното изкуство. Приемът ще се извършва след проверка способностите на кандидатите на 29 май 2009 година от 10часа. Зададената тема кандидатите изпълняват с любимите си техники.